In einer zunehmend globalisierten Welt kommt dem Erlernen von Fremdsprachen eine besondere Bedeutung zu. Von einem jungen Menschen wird heute erwartet, dass er mindestens zwei Fremdsprachen sicher beherrscht. Frankreich ist Deutschlands Nachbar und wichtigster Partner in Europa und der Welt. Französisch ist weltweit die Sprache zahlreicher Länder, Kulturen und wichtiger internationaler Organisationen. Daher sind wir stolz auf unser umfassendes Angebot im Fach Französisch am Ursulinengymnasium.
Nach wie vor besitzt das naturwissenschaftliche Förderkonzept „UrsuLab“ einen besonderen Stellenwert an der Schule. Ab Klasse 7 haben die Schüler*innen immer wieder die Möglichkeit, durch entsprechende Wahlen eigene Schwerpunkte im MINT-Bereich zu setzen.
Mathematik wird am Ursulinengymnasium durchgehend von der Klasse 5 bis zur Stufe Q2 (13. Schuljahr) von qualifizierten Fachlehrerinnen und Fachlehrern erteilt. In der Oberstufe können alle Schülerinnen und Schüler ihren Neigungen entsprechend ab der Stufe Q1 (12. Schuljahr) Grundkurse (3-stündig) oder Leistungskurse (5-stündig) wählen.
Im MINT-Bereich ist ein breit gefächertes Angebot an Arbeitsgemeinschaften erstellt worden, um Interesse an den MINT-Fächern zu wecken und Stärken im MINT-Bereich zu fördern.
Bis zu 40 Schüler*innen der Klassen 5 bis 13 treffen sich regelmäßig, um sich gemeinsam mit MINT-Themen auseinanderzusetzen.
Das Fach Biologie ist bei unseren Schülerinnen und Schülern sehr beliebt.
In Klasse 5 können sie unmittelbar an ihr in der Grundschule erworbenes Wissen aus den Bereichen Haus- und Nutztierkunde anknüpfen und viel Neues über Lebewesen in ihrer Umgebung erfahren. In Klasse 6 steht der Bau und die Funktionsweise des menschlichen Körpers im Mittelpunkt, wobei ein besonderes Augenmerk auf die Gesunderhaltung des eigenen Körpers gelegt wird.
Die Berufswahlorientierung im MINT-Bereich hat eine große Bedeutung, weil sie frühzeitig Talente fördert, Zukunftschancen aufzeigt und dem Fachkräftemangel entgegenwirkt.
Als erste Fremdsprache wird das Fach Englisch in den Klassen 5 und 6 mit jeweils einer zusätzlichen Unterrichtsstunde erteilt, also fünf- statt wie üblich vierstündig. Dies erlaubt es uns nicht nur, Inhalte gründlich zu vermitteln und einzuüben, sondern bereitet die Schülerinnen und Schüler auch darauf vor, sich am Ende der Jahrgangsstufe 6 für den bilingualen Zweig oder den naturwissenschaftlichen Zweig fundiert entscheiden zu können.
Im Rahmen der Pflichtbelegung eines musischen Faches in der Qualifikationsphase 1 gehört das Fach Literatur zum regelmäßigen Kursangebot. Ein Schuljahr lang erleben die Schülerinnen und Schüler hier einen Unterricht, der ganz anders ist als das, was sie kennen, denn der Lehrplan schreibt ausdrücklich vor, dass der Unterricht als Projektarbeit stattzufinden hat. Gearbeitet wird in den drei Bereichen Schreibwerkstatt, Medien und Theater.
In den Klassen 5, 6 und 7 werden die SuS je nach musikalischer Vorbildung in drei niveaudifferenzierte Klassen eingeteilt.
Für den Klassen-, Kurs- und Ensembleunterricht stehen 3 Musikräume zur Verfügung, die mit Flügeln, bzw. Klavier, Musikanlagen, verschiedenen Instrumenten, Musikbüchern und musikrelevanter Ausstattung eingerichtet sind. Zusätzlich verfügt die Schule über Räume zur Aufbewahrung von Orchesterinstrumenten, Notenständern, Beschallungs-Equipment und Digital-Piano.
In jedem Schuljahr finden verschiedene Konzerte statt.
Ziel unseres Sportunterrichts ist es, dass Schülerinnen und Schüler lernen, ihr Handeln im Sport und ihren Umgang mit dem eigenen Körper in zunehmender Selbstständigkeit zu entwickeln. Dabei besteht unser übergeordnetes Ziel darin, durch Spaß am Sport eine Motivation zu lebenslangem Sporttreiben zu erreichen.
Ein über den Unterricht hinausgehendes Sportangebot unterstützt diese Zielsetzungen, indem sich z.B. angebotene Schulsportgemeinschaften sowie Sportturniere und Teilnahmen an Landessportfesten an den Interessen und Nachfragen unserer Schülerschaft orientieren.
